مشخصات  پرسنلی

نام و نام خانوادگی:  غزاله ماندنی

رتبه علمی: استادیار

مقطع و رشته تحصیلی: دکترای کاردرمانی

گروه آموزشی: کاردرمانی

آدرس: ولنجک، بلوار دانشجو،خیابان کودکیار، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

تلفن محل کار: 22180037

پست الکترونیک : ghazal.mandani@gmail.cim

سایت اختصاصی:

سایت دانشگاه :    http://www.uswr.ac.ir

پروفایل در Google Scholar

پروفایل در  Scopus

تاریخ بروزرسانی

سوابق تحصیلی دانشگاهی

سال

درجه

نام دانشگاه / موسسه

مکان

رشته تحصیلی

1396

دکترا

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

گروه کاردرمانی

کاردرمانی

1385

کارشناسی ارشد

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

گروه کاردرمانی

کاردرمانی روانی

1383

كارشناسي

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

گروه کاردرمانی

کاردرمانی

زمینه های تخصصی

تخصص در زمینه کاردرمانی در اختلالات روانپزشکی بزرگسال

کاردرمانی در اختلالات روانپزشکی، ذهنی و رفتاری کودکان

سوابق آموزشی

تدریس نظری واحدهای مختلف نظری به دانشجویان کارشناسی کاردرمانی از سال 88 تاکنون

تدریس واحدهای مختلف عملی به دانشجویان کارشناسی کاردرمانی از سال 88 تاکنون

تدریس واحدهای بالینی (کارآموزی و مشاهدات بالینی) به دانشجویان کارشناسی کاردرمانی از سال 88 تاکنون

تدریس واحدهای مختلف نظری به دانشجویان کارشناسی ارشد کاردرمانی از سال 96 تاکنون

تدریس واحدهای مختلف نظری به دانشجویان کارشناسی ارشد رشته مدیریت توانبخشی از سال 96 تاکنون

تدریس واحدهای مختلف نظری به دانشجویان دکترای رشته کاردرمانی از سال 99 تاکنون

استاد راهنما و مشاور پایان نامه دانشجویان رشته کاردرمانی و مدیریت توانبخشی در مقطع کارشناسی ارشد و رشته کاردرمانی در مقطع دکترا

فعالیتهای پژوهشی

بررسی کیفیت زندگی در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه وابسته به جنگ در شهر اهواز (شماره طرح : PHT-9015 ) – مجری طرح تحقیقاتی. 1390

بررسی تاثیر برنامه ورزشی گروهی بر کیفیت زندگی جانبازان با تشخیص اختلال استرس پس از سانحه وابسته به جنگ (شماره طرح :PHT-9102 )- مجری طرح تحقیقاتی. 1391

مقایسه کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در جانبازان بستری و سرپایی با تشخیص اختلال استرس پس از سانحه وابسته به جنگ (شماره طرح : PHT-9114)- مجری طرح تحقیقاتی. 1391

بررسی تأثیر تکنیک حرکت درمانی همراه با محدودیت بر عملکرد دست بیماران مبتلا به آسیب اعصاب محیطی اندام فوقانی(شماره طرح: PHT-9105). همکار طرح تحقیقاتی. 1391

ارزیابی کارکرد جوانان (18-25 سال) براساس ابزار ارزیابی غربالگری سطح شناختی آلن (نسخه سال 2000 A-CLS )- همکار طرح تحقیقاتی. 1391

مقایسه تاثیر حرکت درمانی با محدودیت اجباری و درمان دو دستی بر کارکردهای دستی کودکان فلج مغزی. همکار طرح تحقیقاتی. 1391

انطباق و هنجاریابی آزمون پردازش حسی وینی دان. همکار طرح تحقیقاتی. 1393

تبیین تجربه خودمدافعه گری زنان مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس. مجری طرح تحقیقاتی. 1397

بررسی polypharmacy در سالمندان (طرح systematic review). همکار طرح تحقیقاتی . 1398

بررسی تاثیر آموزش مبتنی برشبکه های مجازی بر خودمراقبتی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه کننده به بیمارستان مادر شهرستان رامهرمز. مجری طرح تحقیقاتی. 1398

تبیین تجربیات فرزندان بزرگسال جانبازان جنگی مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه. مجری طرح تحقیقاتی 1398.

تبیین درک و تجربه معلمان مدارس ابتدایی نسبت به طرح تلفیق دانش آموزان با عملکرد ذهنی مرزی در مدارس عادی شهر اهواز. همکار طرح تحقیقاتی. 1398

طراحی، اجرا و ارزشیابی اولین گرند راند مجازی برای دانشجویان رشته های شنوایی شناسی و کاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در دوران پاندمی کووید 19. همکار طرح تحقیقاتی 1399

بررسی ارتباط بین عملکردهای اجرایی با میزان افسردگی و اضطراب در مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و فلج مغزی در مقایسه با مادران کودکان عاد. همکار طرح تحقیقاتی. 1399

طراحی پروتکل مداخلات کاردرمانی برای بیماران روانپزشکی بستری بخش حاد . مجری دوم. 1400

مسئولیت های دانشگاهی و علمی (همایش، سمپوزیوم، کارگاه ..)

ازسال

تا سال

مسئولیت

مکان

عضو كميتة اجرايي دوازدهمين كنگرة كاردرماني در سال 1385 .

عضو کمیته علمی شانزدهمین کنگره کاردرمانی از سال 1390 تا سال 1398

همکاری با مرکز مدیریت اطلاعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز ازتاریخ 3/2/90 لغایت 1/4/91 .

دبیر و سخنران وبینار یک روزه با عنوان "مدل occupational adaptation" در تاریخ 23/9/1400 در بیمارستان روانپزشکی رازی

دبیر و سخنران وبینار یک روزه با عنوان " ecological models درمان و ارزیابی" در تاریخ 5/11/1400در بیمارستان روانپزشکی رازی

دبیر و سخنران کارگاه یک روزه با عنوان "چارچوب تمرینی کاردرمانی- ویرایش چهارم (OTPF-4)" 27/2 1401در بیمارستان روانپزشکی رازی

دبیر و سخنران کارگاه یک روزه با عنوان "استدلال بالینی و کاربرد آن در درمان" در تاریخ 21/4/ در بیمارستان روانپزشکی رازی1401

عضویت در مجامع علمی

از سال

تا سال

مجمع علمی

مسئول بخش و مسئول فنی بخش کاردرمانی بخش زنان بیمارستان روانپزشکی گلستان شهر اهواز از سال 1396 تا سال 1399

عضو هیات علمی نیمه وقت مرکز تحقیقات سایکوز از سال 1400

عضويت در بسته ي تحول آموزشي  با عنوان " بسته اعتلاي اخلاق حرفه اي" از سال 1400

مسئول آزمایشگاه گروه کاردرمانی

انتشارات

1-  انتشار مقاله در ژورنال

سال

نام مجله

عنوان مقاله

شماره مجله و صفحه

The effect of occupational therapy intervention in visual-spatial and visual analysis skills development among children with learning disorders. Iranian rehabilitation Journal 2009;9:25-9.

تاثیر مداخلات کاردرمانی بر مهارتهای بینایی-حرکتی کودکان دارای اختلال ویژه یادگیری در مقطع ابتدایی. فصلنامه علمی-پژوهشی توابخشی . 1386. دوره 8 ، شماره 2 ، ص 44-49

ارزیابی سن بینایی- حرکتی در داش آموزان با نارساییهای یادگیری ویژه.  فصلنامه علمی-پژوهشی پژوهشکده کودکان استثنایی. 1388 . سال 9 ، شماره 1 ، ص 35-42

تاثیر مداخلات کاردرمانی بر یکپارچگی بینایی- حرکتی کودکان با اختلال ویژه یادگیری . فصلنامه علمی-پژوهشی پژوهشکده کودکان استثنایی. 1386. سال 7، شماره 4 ، ص 449-466

مقایسه کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در جانبازان بستری و سرپایی مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه. مجله طب جانباز. 1391، دوره 4، شماره 16، ص 42-35

بررسی تأثير بازی های حسی-حرکتی در محیط مجازی بر هماهنگی چشم و دست كودكان مبتلا به فلج مغزي همي پلژی. مجله دانشور پزشکی. 1390، دوره 19، شماره 95، صفحات54-45.

کاربرد تکنیک حرکت درمانی همراه با محدودیت در بیماران مبتلابه آسیب اعصاب محیطی اندام فوقانی. مجله علمی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز. 1392. دوره 12. شماره 2 (83) صفحه 121-130.

The relationship between quality of life and percentage of injury among posttraumatic stress disorder veteran. Jundishapur Journal of Health Sciences, Vol.5, Serial No.3,

بررسی تاثیر برنامه ورزشی گروهی بر کیفیت زندگی جانبازان با تشخیص اختلال استرس پس از سانحه، نشریه طب جانباز. 1394. دوره 7، شماره 2.

بررسی ارتباط بین التزام به تعالیم اسلامی و سطح افسردگی و اضطراب در بین دانش آموزان مقطع دبیرستان، مسایل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، 1394. شماره 1. صفحه 90-106.

Perception of family caregivers about barriers of leisure in care of individuals with chronic psychiatric

Disorders: a qualitative study. Electronic Physician. 2018. Vol. 10, Serial No. 3. Pages: 6516-6526.

Identifying barriers to self-advocacy in women with multiple sclerosis in Iran: A qualitative study. Archives of Rehabilitation. 2021. Vol. 22, No. 3. Pages 378-393.

Evaluation and comparison of the effectiveness of an online grand round between Audiology and Occupational therapy students of Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences during the COVID-19 Pandemic. FUTURE of MEDICAL EDUCATION JOURNAL. Vol. 11, No. 2. Pages 37-42.

Study of the structure of rehabilitation in the health systems of Iran, Germany, Japan, Canada, Turkey, and South Africa: Comparative study. Archives of Rehabilitation. Accepted.

2- چاپ کتاب

سال

عنوان کتاب

ناشر

تالیف/ترجمه

1398

"راهنمای مراقبان خانوادگی افراد مبتلا به اختلالات روان پزشکی مزمن").

دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

تالیف

ارائه مقاله علمی در کنفرانس/سمپوزیوم...

سال

عنوان کنفرانس و سمینار

عنوان مقاله

مکان

رویکردهایی برای بهبود self-care در کودکان. چهارمین سمینار دانشجویی کاردرمانی. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ، 1382 ، (سخنرانی)

تاثیر مداخلات کاردرمانی بر مهارتهای بینایی- حرکتی. سیزدهمین کنگره کاردرمانی ایران، کودکان با اختلال ویژه یادگیری مقطع ابتدایی. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، 1387 ، (سخنرانی)

تاثیر مداخلات کاردرمانی بر مهارتهای بینایی-فضایی و تجزیه و تحلیل بینایی در کودکان با اختلال ویژه یادگیری . پانزدهمین کنگره کاردرمانی ایران، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ،1389 ،(سخنرانی)

بررسی کیفیت زندگی در جانبازان با تشخیصPTSD ، شانزدهمین کنگره کاردرمانی ایران ، دانشگاه علوم پزشکی تهران ، 1390 ، (سخنرانی)

رابطه کیفیت زندگی با سن و درصد جانبازی در جانبازان مبتلابه اختلال استرس پس از سانحه ،هفدهمین کنگره کاردرمانی ایران، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، 1391، (سخنرانی)

مقایسه سن بینایی – حرکتی با سن تقویمی در کودکان با اختلال ویژه یادگیری ،چهاردهمین کنگره کاردرمانی ایران، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ، 1388، (ارائه پوستر)

نقش ادراک بینایی در مهارتهای نوشتاری ، شانزدهمین کنگره کاردرمانی ایران ، دانشگاه علوم پزشکی تهران ، 1390 ، (ارائه پوستر)

مقایسه کیفیت زندگی جانبازان بستری و سرپایی  مبتلابه اختلال استرس پس از سانحه، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، 1392، (ارائه پوستر)

سخنران پنل با عنوان ارزیابیADL ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، 1394

تبیین موانع اوقات فراغت در مراقبین خانوادگی افراد مبتلا به اختلال روانپزشکی مزمن، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، 1396، سخنرانی

سخنران پنل با عنوان عملکرد کاری مراقبین خانوادگی افراد مبتلا به اختلالات روانپزشکی مزمن، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، 1396

تبیین عملکرد کاری در مراقبین خانوادگی افراد مبتلا به اختلالات روانپزشکی مزمن، دانشگاه شهید بهشتی، 1397، سخنرانی

سخنران پنل با عنوان وضعیت شناختی سالمندان، دانشگاه شهید بهشتی، 1397

سخنرانی در سمینار علمی یک روزه با عنوان "ارزیابی توانبخشی اختلالات شناختی" در تاریخ 10/02/98، دانشگاه جندی شاپور اهواز

سخنرانی در سمینار علمی یک روزه با عنوان "اختلالات پردازش حسی و مداخلات کاردرمانی مرتبط " در تاریخ 06/09/ 98، دانشگاه جندی شاپور اهواز

سخنرانی در وبینار یک روزه با عنوان "مداخلات توانبخشی در دوران پسا کرونا" در تاریخ 14/12/99، دانشگاه جندی شاپور اهواز

سخنرانی در وبینار علمی دو روزه با عنوان" برنامه های جامع توانبخشی در کرونا و پساکرونا با تاکید بر رویکرد کاردرمانی- کنترل اضطراب"   در تاریخ 15/12/99، دانشگاه جندی شاپور اهواز

سخنرانی در همایش نظام تربیت اوان کودکی: چشم انداز، تجارب و استلزامات با عنوان " آموزش پیش از دبستان برای کودکان با نیازهای ویژه در آموزش فراگیر" در تیر ماه 1400، تهران

دبیر و سخنران وبینار یک روزه با عنوان "مدل occupational adaptation" در تاریخ 23/9/1400، بیمارستان روانپزشکی رازی

سخنران کارگاه با عنوان " توانبخشی و آموزش آزاد و از راه دور در کودکان با نیازهای خاص" در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در تاریخ 26/9/1400، محمود آباد

دبیر و سخنران وبینار یک روزه با عنوان " ecological models درمان و ارزیابی" در تاریخ 5/11/1400، بیمارستان روانپزشکی رازی

سخنران کارگاه با عنوان یکپارچگی حسی در سمینار بین المللی علوم حرکت بالینی در شهر اهواز در تاریخ 8/12/1400

دبیر و سخنران کارگاه یک روزه با عنوان "چارچوب تمرینی کاردرمانی- ویرایش چهارم (OTPF-4)" 27/2 1401، بیمارستان روانپزشکی رازی

دبیر و سخنران کارگاه یک روزه با عنوان "استدلال بالینی و کاربرد آن در درمان" در تاریخ 21/4/1401، بیمارستان روانپزشکی رازی